IL TEATRO DELLE EMOZIONI.

L'articolazione degli incontri di gruppo del laboratorio di psicologia favorisce un confronto su diverse tematiche di discussione, che vengono introdotte sia dai membri del gruppo sia dalla conduttrice. La fase iniziale del percorso è diretta alla conoscenza reciproca dei membri del gruppo e si accompagna alla presa di consapevolezza di sé e dell'immagine che l'individuo dà di sé all'esterno (come mi vedono gli altri), dei propri limiti e delle proprie peculiarità.

L'attenzione, nel corso degli incontri di discussione, è particolarmente volta all'individuazione dei vissuti emozionali di ciascun partecipante, in diverse situazioni. Attraverso esercizi e giochi di ruolo, si approda ad una maggiore presa di contatto e di consapevolezza delle emozioni, che sottendono i nostri e gli altrui comportamenti. Le emozioni che, di volta in volta, sono "messe in scena", vengono così riconosciute, espresse e comunicate, anche nella loro conflittualità. Tutto questo si rivela di particolare importanza per l'artista che, attraverso la propria esibizione, vive e comunica emozioni. Le emozioni, difatti, nella loro complessità, costituiscono un elemento di profondo raccordo tra il corpo che sente e la mente che pensa e che, esprimendosi, ritorna al corpo traducendosi in gesto, voce, canto. La competenza tecnica e le capacità attitudinali non possono prescindere dalla capacità di sentire i propri vissuti emozionali e di entrare in contatto sintonico col pubblico spettatore, emozionandolo. La capacità di trasmettere la complessa emozionalità, che l'artista vive nel momento in cui canta, balla, recita, sono essenziali al fine di una buona riuscita della propria interpretazione.